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Planeta de Libros
Aprendizaje Socioemocional
Programa BASE (Bienestar y aprendizaje Socioemocional)
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Aprendizaje Socioemocional

Programa BASE (Bienestar y aprendizaje Socioemocional)
Editorial: Paidós
Número de páginas: 216

El bienestar y aprendizaje de las emociones como estrateiga para el desarrollo en el contexto escolar

Sinopsis de Aprendizaje Socioemocional:

En las últimas décadas, diversas investigaciones han señalado la importancia del aprendizaje socioemocional en la esfera afectiva, el rendimiento académico y el bienestar general de los niños y adolescentes. Su aplicación como una dimensión central de la experiencia escolar debe enfocarse, por una parte, en el desarrollo de competencias socioemocionales y por otra, en los vínculos que niños y jóvenes establecen entre Este libro es una guía para que los docentes incorporen el aprendizaje socioemocional a su plan de estudios y contribuyan a la formación integral de sus alumnos.

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Sobre los autores de Aprendizaje Socioemocional

Sobre los autores de Aprendizaje Socioemocional

Es una psicóloga infantil chilena, conocida por sus publicaciones de libros infantiles así como su trabajo académico que la hizo ser reconocida con el nombramiento de Profesora Emérita de la Pontificia Universidad Católica de Chile el año 2015.  Neva Mililic se tituló de psicóloga el año 1967 en la Pontificia Universidad Católica de Chile.  Cursó el Magíster en Educación en la misma casa de estudios en 1967 y para luego Doctorarse en Filosofía...

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Psicólogo, maestro en Psicología Infanto-juvenil, doctor en Psicología  Educacional (Universidad de Illinois en Urbana-Champaign). Profesor asociado de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chile.

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Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile.  Es parte del equipo directivo de la Fundación Educacional Arauco.  Sus áreas de interés y experiencia son la transformación continua docente y de equipos directivos y el desarrollo socioemocional. 

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Psicóloga, maestra en Psicología Educacional de la Universidad de Wisconsin, Estados Unidos. Profesora adjunta de la Escuela en Psicología de la Universidad Católica de Chile.  Sus áreas de interés e investigación se relacionan con la psicología de género, analiza familia-escuela y desarrollo socioemocional. 

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Ficha técnica

Fecha de publicación: 08/05/2014 | Idioma: Español | ISBN: 978-607-9377-25-0 | Código: 10092403 | Formato: 15 x 23 cm. | Presentación: Rústica sin solapas | Colección: Fuera de colección

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