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Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo
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Formato único

Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo

Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo
Editorial: Ediciones Paidós
País de publicación: Argentina

Autismos aborda una temática compleja de manera directa y amigable.

Sinopsis de Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo:

El autismo es plural. Los síntomas del autismo se manifi­estan de formas diferentes en  personas diversas. Las trayectorias y caminos que transitan también son variados. Personas distintas entre sí, originales, que se resisten al uniforme estático y unívoco de las etiquetas.

En este libro se presentan programas, modalidades de intervención, formas de enseñar para mejorar las prácticas de maestros, terapeutas, familias. Ideas que encuentran su origen en investigaciones sistemáticas y rigurosas, en nuevos desarrollos teóricos, pero también en sueños que han motorizado cambios y nuevas formas de abordaje. Sueños de madres, padres y familias; de terapeutas; de personas con autismo; de maestras y maestros que creen que la inclusión es posible y trabajan para alcanzarla. Autismos aborda una temática compleja de manera directa y amigable. Reúne las voces de expertos terapeutas, docentes e investigadores que ofrecen una perspectiva actualizada y comprometida con la construcción de buenas prácticas profesionales de intervención, que procuren mejorar el bienestar emocional y la calidad de vida de las personas con trastornos del espectro autista (TEA) y sus familias, desde que son niños hasta su vida adulta.

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Sobre el autor de Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo

Sobre el autor de Autismos. Estrategias de intervención entre lo clínici y lo educativo

Es Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Es Profesor para la Enseñanza Primaria y Licenciado en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. Posgraduado en Terapia Cognitiva Posracionalista con la supervisión de Vittorio Guidano (Universidad de Roma). Director del Diploma Superior de Posgrado “Necesidades Educativas y Prácticas Inclusivas en Trastornos del Espectro Autista” de FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencia...

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Ficha técnica

Fecha de publicación: 27/06/2016 | Idioma: Español | ISBN: 978-950-12-9332-6 | Código: 10166769 | Presentación: Epub 2 | Colección: Cuestiones de Educación

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