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Guía para una interpretación integral del WISC- IV

Editorial: Ediciones Paidós
Temática: Psicología
País de publicación: Argentina

Sinopsis de Guía para una interpretación integral del WISC- IV:

Esta obra, compilada por las Dras María Elena Brenlla y Alejandra Taborda –autoras de la adaptación y tipificación de la versión argentina del Test de inteligencia para Niños de Wechsler, 4ª edición (WISC-IV)–, constituye una obra de referencia para los profesionales hispanohabitantes que deseen administrar el test, pues ofrece criterios para una interpretación integral de los resultados del test.

En la Primera Parte se realiza una revisión exhaustiva de las escalas de Wechsler a lo largo del tiempo y los tipos de interpretación que se han hecho de las mismas, para luego profundizar en aspectos relativos a la administración, la puntuación y, fundamentalmente, la interpretación del test, eje rector de la obra. Precisamente para enriquecer la interpretación, las compiladoras proveen tres medidas alternativas de las que no disponíamos hasta el momento: el Índice de Capacidad General, el de Procesamiento Virtual y el de Razonamiento Fluido. Asimismo, en esta versión para e-book, se incluyen Puntuaciones Índices alternativas como herramienta auxiliar para aquellos niños, niñas y adolescentes que no alcanzan medidas unitarias en el WISC-IV. Así, al momento de interpretar los resultados del WISC-IV, los examinadores pueden ir más allá de la información básica de los subtests e índices originales y precisar y refinar la evaluación con estos índices alternativos, sobre todo en los ámbitos educacional y clínico así como en las exploraciones neuropsicológicas.

En la Segunda Parte se recogen los resultados de investigaciones llevadas a cabo con grupos clínicos específicos tales como epilepsias, trastornos generalizados del desarrollo, trastornos del aprendizaje y discapacidad intelectual. Las exposiciones, realizadas por destacados especialistas de cada área, se ilustran con los perfiles obtenidos y con descripciones que permitirán al profesional profundizar en el diagnostico diferencial.

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Sobre las autoras de Guía para una interpretación integral del WISC- IV

Doctora en Psicología (Universidad Católica Argentina -UCA-), Licenciada en Psicología (Universidad de Buenos Aires -UBA-), Investigadora del Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía (CIPP) de la UCA, Profesora titular de Técnicas de Evaluación Psicológica I (UCA). Profesora de posgrado invitada por la UBA y Universidad Nacional de La Plata. Ha coordinado la adaptación argentina de los tests WAIS-III y BDI-II.
 

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Doctora en Psicología (UNiversidad Nacional de San Luis -UNSL-). Profesora Asociada de Psicología Educacional-Psicoanalítica (FaPsi -UNSL-). Investigadora Categoría II. Directora de Proyectos de Investigación sobre temas referidos a estudios clínicos y empíricos en diagnóstico y proceso terapéutico. Directora de la carrera de Especialización en Psicología Clínica Asistencial Infantil (UNiversidad Católica de Cuyo -UCC-). Autora de libros y art...

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Ficha técnica

Fecha de publicación: 01/12/2020 | Idioma: Español | ISBN: 978-950-12-9990-8 | Código: 10272401 | Presentación: Epub 2 | Colección: Evaluación Psicológica | Sentido de lectura: Occidental

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