Participación de adolescentes en proyectos sociales

Aunque en las últimas décadas se realizaron avances en materia de métodos y herramientas para la evaluación de políticas y programas sociales, todavía quedan importantes vacíos en relación con algunos temas, como el de la participación de los adolescentes en ese tipo de programas o proyectos. Al respecto, cabe plantears algunos interrogantes: ¿cómo afinar los instrumentos de evaluación de los proyectos de intervención comunitaria destinados a los jovenes? ¿Es conveniente incluir a los adolescentes mismos en el diseño de estos programas? ¿Cuáles serían las ventajas de alentar el protagonismo juvenil? ¿Qué estrategias resultarían más eficaces para encauzarlo?
Para responder estas preguntas, Olga Nirenberg revisa diferentes concepciones acerca de la adolescencia, retoma y explica nociones clave para abordar la salud pública (en particular las de capital social, empoderamiento, resiliencia, derechos y construcción de la ciudadanía) ofrece herramientas concretas para evaluar las diferentes etapas de un proyecto dirigido a los jóvenes, y valiendose de la técnica de los "relatos de vida", logra relevar el impacto de la participación en la experiencia de los actores involucrados