Ha sido el psicólogo infantil más eminente del siglo xx. De entre sus obras se destacan Epistemología matemática y psicología (1980), La construcción de lo real en el niño (1985) y Psicología de la inteligencia (1999). En ellas detalla su investigación ―llevada a cabo de manera absolutamente empírica― sobre las capacidades cognitivas, y teoriza sobre el desarrollo del pensamiento que, sostiene, se despliega desde una base genética sólo mediant...
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