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Planeta de Libros
Taller de textos
Leer, escribir y comentar en el aula
Formato único

Taller de textos

Leer, escribir y comentar en el aula
Editorial: Paidós
Número de páginas: 192
Sinopsis de Taller de textos:
Cada año, cuando en junio se publican los resultados de las pruebas de selectividad, los periódicos difunden la valoración global de los resultados y coinciden en señalar que las materias "pendientes" de los estudiantes preuniversitarios son las matemáticas, la expresión escrita y la comprensión lectora. A pesar de las sucesivas reformas educativas, los resultados indican que siguen sin resolverse las deficiencias de expresión de los jóvenes. Y lo peor de todo es que estas deficiencias se trasladan de manera creciente a la enseñanza universitaria y al ámbito laboral. Daniel Cassany, autor de Describir el escribir (13 ediciones) brinda con este libro un manual práctico que ofrece las pautas para fomentar y mejorar las habilidades de lectura y escritura en cualquier registro, y ofrece una guía para la mejora de estas habilidades en los discursos profesionales de cada sector. Una buena abogada es una excelente lectora de leyes y normas y una experta redactora de sentencias y recursos. No existen biólogos que no sepan leer y redactar protocolos de laboratorio o artículos de investigación. Es a través de la lectura y la escritura de los géneros correspondientes que las personas desarrollan la actividad laboral.
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Sobre el autor de Taller de textos

© Jesús Rodríguez Velasco

Sobre el autor de Taller de textos

Daniel Cassany, licenciado en Lengua Catalana por la Universidad de Barcelona, posteriormente se doctoró en Ciencias de la Educación y Dialéctica de la lengua por la misma universidad. Ha sido profesor visitante en diversas universidades del Estado, de Europa y de América Latina. Actualmente es profesor de Análisis del Discurso en la Universitat Pompeu Fabra. Es autor de 80 artículos y de una docena de libros, algunos de los cuales de enorme é...

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Ficha técnica

Fecha de publicación: 02/07/2013 | Idioma: Español | ISBN: 978-84-493-1935-8 | Código: 10073517 | Formato: 13,6 x 21,9 cm. | Presentación: Rústica sin solapas | Colección: Papeles de Pedagogía

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